制订幼儿园课程计划时，体现儿童学习经验发展渐进性与连续性的原-陕西自考网

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2017年10月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2017 是否有答案：有

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试题序号

1

制订幼儿园课程计划时，体现儿童学习经验发展渐进性与连续性的原则是（）

A、全面性　　　
B、灵活性　　　
C、衔接性　　　
D、计划性

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课程设计与实践的逻辑起点是（）

A、对课程类型的掌握　　　　　　　　
B、对课程实施策略的领会
C、对课程材料的准备　　　　　　　　
D、对课程本质的理解

从评价的作用和进行时间来划分，课程评价的类型包括形成性评价和（）

A、内在评价
B、效果评价
C、总结性评价
D、量化评价

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